Autoprezentacja młodzieży szkolnej

Książka Weroniki Juroszek podejmuje się zadania rozwinięcia tematu lęku
społecznego i jego wpływu na stopień jakości uczestnictwa społecznego.
Celem badań było określenie znaczenia deprecjonującej i faworyzującej
autoprezentacji dla zmian w poziomie lęku sytuacyjnego oraz
metapercepcji u osób o różnym dyspozycyjnym lęku społecznym.

• author: Weronika Juroszek