Dach Fenster - Reymont Elżbieta, Sibiga Agnieszka, Jezierska - Wiejak Małgorzata

Koncepcja DACHfenster oparta jest na autonomii ucznia - prezentuje rozmaite techniki uczenia się, zachęca do samooceny, do samodzielnego poszukiwania prawidłowości językowych i formułowanie reguł. Różnorodność form pracy i typów zadań pozwala na uwzględnienie w procesie nauczania indywidualnych uzdolnień i cech charakteru uczniów.