Edukacja filozoficzna dla III klasy gimnazjum

Książka należy do serii podręczników 'Edukacji filozoficznej', których założeniem jest edukacja filozoficzna pojmowana jako uzupełni enie pozostałych przedmiotów (przede wszystkim języka polskiego i historii, ale także fizyki, matematyki czy biologii). Autorzy trak tują filozofię jako kontekst literatury oraz jako pomoc w rozumieniu otaczającego świata. Zachęcają uczniów do samodzielnego zmierze nia się z odwiecznymi problemami filozoficznymi. Omawiane zagadnienia etyczne mogą być także punktem wyjścia dyskusji z uczniami na godzinach wychowawczych. W książkach z serii 'Edukacja filozoficzna' więcej jest ćwiczeń niż wykładu, więcej zachęty do własnego wys iłku niż gotowej wiedzy. Każdy rozdział stanowi zarazem gotowy scenariusz lekcji dla nauczyciela niemającego wykształcenia filozofic znego.
W ostatnim tomie 'Edukacji filozoficznej' głównym obiektem refleksji jest człowiek, wybrane wartości oraz problemy związane z człowi eczeństwem, m.in. wolność, odpowiedzialność, sprawiedliwość, komunikacja międzyludzka, funkcjonowanie jednostki we wspólnocie czy se ns życia.