Historia. U źródeł współczesności. Podręcznik. Starożytność. Klasa 1. Gimnazjum

Słowo do Czytelnika ręcznikiem otwieramy dla Was Wielką Księgę Pani Historii. Jej poznawanie zaczniemy od czasów najdalszych, gdy ks ztałtował się gatunek ludzki, i poprzez historię starożytną dojdziemy do początku średniowiecza (...). Celem tego podręcznika jest p okazanie Wam, jak rodził się nasz dzisiejszy, oszałamiająco skomplikowany świat, nasz sposób myślenia i nasz sposób działania. Studi owanie przeszłości przypomina bowiem studiowanie czyjegoś życiorysu, tyle że przedmiotem badania jest nie tylko konkretna jednostka (Aleksander Wielki, Jan III Sobieski, Hugo Kołłątaj...), ale również Człowiek przez duże ''c'', Człowiek z różnych stron świata. Znajo mość historii ojczyzny; tej małej (wsi, miasta) i tej dużej (po prostu Polski), ale także bardzo dużej (w naszej ziemskiej ojczyźnie mieszkają Amerykanie, Meksykanie, Chińczycy, Hindusi...); pomoże nam w rozumieniu nas samych.'' edukacyjny U ŹRÓDEŁ WSPÓŁCZESNOŚCI jest zbudowany z pakietów dla każdej klasy gimnazjum, które składają się z: podręcznika, zeszytu ćwiczeń i poradnika dla nauczyciela . Podręczniki, pisane żywym, barwnym językiem, bardziej objaśniają i tłumaczą świat, niż tylko podają informacje. Ważnym ich element em są: kolorowe ilustracje, których ''czytanie'' będzie umiejętnością; mamy nadzieję; wyniesioną z lekcji historii, oraz taśmy chronol ogiczne, ciekawostki, teksty źródłowe, indeks. Zeszyty ćwiczeń proponują zupełnie niestandardowe polecenia, jak np. narysowanie komi ksu czy dokonanie wpisu do kroniki, zapraszają na wizytę w łaźni rzymskiej lub w rejs statkiem wikingów. Przywoływane źródła history czne pozwolą na kształcenie umiejętności ich analizy, która będzie niezbędna przy różnego rodzaju egzaminach.zniku zamieszczono