Jak towarzyszyć uczniom w rozwoju społeczno-zawodowym?

Publikacja ma wspierać nauczycieli, doradców zawodowych, psychologów,
pedagogów oraz trenerów, chcących w systematyczny sposób pracować z
uczniami, w szczególności w ramach obligatoryjnych dla szkoły i
kierowanych do uczniów działań doradczych. Działania te dotyczą pomocy
uczniom w procesie rozwoju, istotnych z punktu widzenia rynku pracy,
kompetencji społecznych oraz przygotowaniu uczniów do samodzielnego
projektowania własnej kariery edukacyjnej i zawodowej.

• author: Iwona Kania