Plastyka. Osobisty kontakt z dziełami sztuki. Zeszyt ucznia. Klasa 1-3. Gimnazjum

Zeszyt ucznia ''Osobisty kontakt z dziełami sztuki'' jest przeznaczony dla
gimnazjalistów uczestniczących w zajęciach artystycznych. Jest on ściśle
związany z programem i rozkładem nauczania o tym samym tytule. Zawiera
potrzebny uczniom na zajęciach materiał i jest miejscem wykonania
konkretnej pracy plastycznej.
Zeszyt zawiera 14 ćwiczeń, w większości ułożonych na dwóch sąsiadujących
stronach zeszytu, na których mieści się wprowadzenie tekstowe, opis
ćwiczenia, potrzebne materiały, ilustracje przykładowe lub ilustrujące
temat ćwiczenia, miejsce na wykonanie pracy (przyporządkowanie pojęć i
ich definicji, wykonanie notki, zamieszczenie opinii, wykonanie szkicu,
kolażu, rysunku komiksowego, zaplanowanie działania - np. happeningu). W
środku zeszytu znajduje się wkładka z ilustracjami potrzebnymi do
wykonania dwóch kolaży i kompozycji abstrakcyjnej.
Tematy ćwiczeń:
Opisywanie dzieł. Wywiad z dawnym mistrzem
Opisywanie dzieł. O przeżyciu estetycznym i wymowie obrazów
Co artyści mówią o swoich dziełach - rysunkowa interpretacja cytatów.
Notatka o artyście
Bezpośrednie i pośrednie formy kontaktu ze sztuką. Kolaż ze znanych
obrazów
Bezpośrednie i pośrednie formy kontaktu ze sztuką. Oryginał, kopia,
reprodukcja, plagiat, pastisz
Instytucje upowszechniania kultury
Oglądanie ekspozycji. Wrażenia z wystawy. Recenzja zwolennika i krytyka
Dzieła w muzeach polskich. Muzeum, galeria, skansen
Komiks - wrażenia z wystawy
Współczesne dzieła sztuki - przestrzeń, czas. Instalacja. Environment
Współczesne dzieło sztuki - akcja, działanie. Happening. Performance
Współistnienie starej i nowej architektury - czyli jak rozrasta się
miasto?
Rodzaje zabytkowych budowli. Poszukiwanie zaskakujacego detalu
architektonicznego
Promocja regionu. Duch zabytku. Potwór z lasów, gór i jezior. Happening
promujący region