Poradnictwo pedagogiczne. Podręcznik, szkoły wyższe

Książka ? Poradnictwo pedagogiczne. Przegląd wybranych zagadnień?
stanowi podręcznik dla studentów kierunków pedagogicznych do przedmiotu
Poradnictwo pedagogiczne. Poruszone w niej zagadnienia dotyczą
podstawowych aspektów pomocy pedagogicznej, w odniesieniu do obszaru
edukacyjnego, uwzględniając wielowymiarowość poradnictwa i jego
dynamiczny charakter. Teoretyczne założenia wybranych obszarów,
stanowiących problem poradnictwa, zostały uzupełnione praktycznymi
wskazówkami postępowania poradniczego w różnych sytuacjach edukacyjnych.
Publikacja ma na celu zapoznanie studentów z problematyką poradnictwa i
pomocy udzielanych szerokiej grupie odbiorców (dzieciom, młodzieży,
rodzicom, nauczycielom, wychowawcom). Poradnictwo dydaktyczne,
wychowawcze, opiekuńcze, rewalidacyjne i zawodowe analizowane w obszarze
teoretyczno-praktycznym, stanowią treść książki. Charakterystyka działań
pomocowych, poradniczych, strategie czy metody i środki wykorzystywane w
poradnictwie pedagogicznym dostarczają niezbędnej wiedzy teoretycznej z
zakresu filozofii, psychologii, socjologii, pedagogiki podkreślając
interdyscyplinarny charakter działań poradniczych , a praktyczne
ćwiczenia ( zadania dla studenta) kształtują gotowość udzielania
profesjonalnej pomocy w zakresie czynności zawodowych opartych na
relacjach interpersonalnych.

Książka jest odpowiedzią na potrzeby studentów związane z przygotowaniem
zawodowym do realizacji czynności poradniczych w ramach obowiązków
pedagogicznych. Nowe kompetencje diagnostyczno-terapeutyczne
nauczyciela, wymagają umiejętności pomocowych, doradczych,
wspierających, co stanowi wyzwanie dla wykładowców akademickich
realizujących taki przedmiot. Publikacja skupia informacje, poglądy,
teorie wskazując jednocześnie praktyczny aspekt działań poradniczych.