Poznawcze potrzeby nauczycieli

Książka przedstawia współczesnego nauczyciela w świetle wyzwań
stawianych mu przez społeczeństwo wiedzy oraz wobec nowego zestawu
kompetencji zawodowych, wśród których ważne miejsce zajmują kompetencje
poznawcze. Autor dzieli się z Czytelnikami analizą wyników
przeprowadzonych przez siebie badań na temat potrzeb poznawczych
nauczycieli (m.in. potrzeb w zakresie wiedzy pedagogicznej, wiedzy
psychologicznej, wiedzy metodycznej, wiedzy dotyczącej kultury oraz
technologii informacyjnych), w szczególności stanu tych potrzeb,
uwarunkowań ich kształtowania oraz zaspokajania.

• author: Bartłomiej Gołek