Prowadzenie ewaluacji w ramach nadzoru pedagogicznego

Niniejsza książka, jedna z niwielu polskich pozycji ujmujących
całościowo i praktycznie zagadnienie ewaluacji w szkole, przedstawia
metodologię badań ewaluacyjnych w ścisłym powiązaniu z obowiązującym od
2009 roku rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej o nadzorze
pedagogicznym. Liczne przykłady koncepcji działania, narzedzi badawczych
i interpretacji danych czynią ją nizastąpioną pomocą w pracy dyrektora
szkoły.

• author: Klemens Stróżyński