Przyroda w klasie czwartej. Scenariusze lekcji

Publikacja zawiera siedemdziesiąt siedem scenariuszy lekcji dla klasy czwartej, opracowanych do Programu nauczania przyrody w szkole podstawowej.
Scenariusze mają za zadanie pomóc nauczycielom w planowaniu i realizacji procesu dydaktycznego oraz w opracowaniu norm wymagań. Maja też być inspiracją do poszukiwań interesujących rozwiązań, w podnoszeniu efektywności procesu nauczania i uczenia się przyrody. Pub likacja zwraca szczególną uwagę na wszechstronną aktywizację uczniów.
zamieszczone w scenariuszach cele nauczania zoperacjonalizowane na podstawie taksonomii celów
Metody nauczania podzielono na trzy grupy: słowne, badawcze i obserwacyjne.