Szkoła w Niemczech. Rozwój, autonomia, środowisko

Niniejsza książka wpisuje się we współczesny dyskurs poszukiwania modelu efektywnej szkoły i poprawy jakości formalnego. Przez pryzmat doświadczeń niemieckich ukazuje starania tego państwa do wprowadzenia nie tyle zmian w szkole, ile doprowadzenia do zmiany szkoły. Ze Wstępu