Zarys nauki administracji

W podręczniku została wykorzystana polska oraz obca literatura przedmiotu. Autor wychodzi z założenia, że administrację należy traktować jako system naczyń połączonych. Pozwala to przede wszystkim na wyeksponowanie problemu racjonalności w działaniach administracji. Problem ten autor łączy z wykorzystaniem elementów managementu w administracji publicznej zaczerpniętych z administracji prywatnej. Podręcznik złożony jest z czterech części. W pierwszej omówiono takie zagadnienia podstawowe jak przedmiot metody oraz historię nauki administracji, w drugiej organizację administracji, w trzeciej formy działania, natomiast w czwartej spółki