Szkoła na klarnet, część 1

Zamierzeniem moim było opracowanie takiej szkoły, która by w początkach
nauki nie była zbyt trudna, a jednocześnie zawierała materiał muzyczno-
dydaktyczny niezbędny do właściwego i systematycznego opanowania
instrumentu oraz kształtowania wrażliwości muzycznej ucznia. Starałem
się tak stopniować trudności, aby były dostosowane do przeciętnie
zdolnych uczniów. Moje usiłowania szły również w tym kierunku, aby
materiał zawarty w tej szkole przez odpowiednie uszeregowanie problemowe
pozwolił na przyswojenie uczniowi pierwszych zasad gry, a jednocześnie
sprawiał mu jak najwięcej przyjemności i zadowolenia. [Tadeusz Hejda]

• author: Tadeusz Hejda